发布者：上海翻译公司 发布时间：2014-5-27

　　翻译能力应包括语言分析和应用能力、文化辨析和表现能力、审美判断的表现能力、双向转换和表达能力、逻辑分析能力和校正能力。

　　一种教刚怀孕几天什么感觉学法的生命力归根到底取决于它对语言教学规律的认识程度以及它对教学实际的适应性，第二语言教学的复杂性决定了教学方法的多样性。翻译法对语言实践和语言水平的提高实用可行、价值独特，语言教师不应该简单化地嗤之以鼻，而应结合其他新的教学法充分发挥其优势，最大限度地提高学生的第二语言水平。

　　但如果在 过程中过多地依赖翻译法，简单地利用第一语言进行对应式的讲解，同样不利于语言能力的提高。如前所述，“语言学习的最高境界是使用这种语言进行思维”，语言和语言之间存在共性，但语言同时又是文化的载体，由于环杭州不孕不育医院境、地域、文化等各种差异，导致语言之间不可能一一对应，在有些情况下第一语言中虽然能够找到相关的对应词或词组，但利用这些词或词组并不能很好地解释出其内在的文化要素，会使人感觉缺少了什么，而导致不能够理解原文的全貌。翻译作为上海治不孕哪个医院好外语学习的一种工具，在外语教学中虽然有着不可替代的优势，但其局限性在外语教学法的发展进程中也已显现无疑，因此，翻译在外语学习过程中，特别是小语种本科教学中应用的合理性值得探讨。 其次，注意合理搭配翻译的复合性与专业性知识。

　　 返　回分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信