多个动症的孩子通常在家庭和学校中共同接受教育，并实施适当的奖惩措施，以降低任务难度、提高孩子信心，并以正面强化为主。此外，通过不断提高孩子的注意力和改善多动症状来提高他们的表现。对于有多动症的孩子，综合治疗是必要的，包括药物治疗和行为教育管理。在行为教育管理方面，需要在家庭和学校中同时进行有效的管理，通过给予适当的奖惩措施强化良好行为表现，对不良行为实施相应的惩罚措施，并减少类似的情况。为了提高孩子的自信心，可以采取一些策略，如将作业分成若干段落完成，以降低任务难度；同时，适当的注意力训练也可以提高孩子的注意力水平。